当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
她是
/
郭
泾
导
师
他们是郭泾老师的学生：
17级李婧怡、徐孟辰、林政峰
18级周子航、徐子珊
见习故事
▲同学们观看郭老师诊疗
第一次去诊室见导师的时候，导师很忙，她在观察过一位患者的病情后，又立刻去对另一位患者的治疗做出指导。对于不太了解自身情况的患者，老师会很耐心地向他们提出几种治疗方案及各自利弊。老师在向家长介绍小患者病情的时候,不仅会讲口腔治疗，还会建议其他需要训练和调整的生活饮食习惯。（徐子珊）
「坚持别人不能坚持的，才能拥有别人不能拥有的」
经验分享
▲同学们与老师共同探讨交流
第一次与郭老师见面，老师就给了我们一本《口腔解剖生理学》，让我们提前学习口腔方面的知识。在寒假到来之前，老师也给我们布置了假期作业，让我们在休息之余丰富了假期生活，学到了更多的知识。老师对我们的负责和耐心让我们对口腔学习有了进一步的认识和理解。(周子航)
「念念不忘，必有回响」
受益匪浅
郭老师对待学生很认真负责。第一次见老师的时候，老师认真询问了我们对未来发展方向的打算，并提出了一些建议和指导。老师还让我们根据《牙体解剖》一书做出相应的PPT，让我们尽快了解口腔相关知识，最后她对我们所做的PPT进行指导，鼓励我们继续努力。(徐子珊)
「我可能走的很慢，但我不会后退」
最后一句话
◆曾听人言:医学，本是一门时刻需要以人为本的科学，而想要成为一名好医生，更是需要兼备一个严谨果断的头脑和无私奉献的心灵。郭老师很好的诠释了这句话的内涵，她不仅向我们传授了许多专业临床知识，更注重培养有知识、有教养的博雅之医，她的精湛技艺与人文之光照亮了一代代学生的医学之路，这位良师诤友，令学生终身受益。
---17级徐孟辰
◆初见郭泾老师时就有一种亲切感，她循循善诱，仔细询问我们对未来的规划，不仅为我们提供参与科研的机会，还在学习方面给予帮助，教导我们打好基础，逐步提升，并亲自提供教材以便于我们进行深入的学习。郭老师平日里十分忙碌，但她却能从容不迫地处理好各项事物，对患者用心治疗，为学生解惑答疑，是我们学医之路上的榜样人物。
---17级李婧怡
◆郭老师是一位严格的老师，也是一位尽责的医生。在了解到我非常想学习关于正畸的知识后，给我看了很多关于这方面的书籍，每当我有不懂的地方，她总是会耐心地向我一一解答。跟着郭老师我学习到了很多关于正畸学的知识，对这门专业有了更深的了解。我很幸运能在本科学习过程中遇到郭老师这样的榜样。非常荣幸能跟随郭老师一起学习口腔方面的知识。
---17级林政峰
图文｜李婧怡、徐孟辰、林政峰、周子航、徐子珊
编辑｜叶美琳
THEEND
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